La llengua i les TIC

Hola!

Hui comentaré un poc el treball que he fet al llarg d’aquesta setmana a l’assignatura de TIC i TILC. Primerament, he conegut una altra eina TIC: Voki. Un recurs dinàmic i atractiu que pot ajudar-nos en la nostra llavor educativa. Es tracta d’una aplicació on pots escriure el missatge que vulgues per a què l’avatar el reproduïsca. Pots veure el meu fent clic a la imatge.

Fes clic ací

També, he aprés a utilitzar altres recursos a Internet relacionats amb el català. Com és el cas dels diccionaris i de les enciclopèdies. Per aprendre aquest objectiu havíem de fer la següent tasca: trobar el significat de dues paraules relacionada amb la nostra especialitat i fer la recerca utilitzant diferents diccionaris i enciclopèdies. Les paraules que jo vaig seleccionar va ser “costumisme” i “Ausiàs March”.  Per altra banda, els diccionaris i enciclopèdies que vaig usar van ser ells que cite a continuació:

DIEC (Diccionari de l'Institut d'Estudis Catalans)

Diccionari català-valencià-balear d’A. M. Alcover i F. de B. Moll

Diccionari de l'Enciclopèdia Catalana

OPTIMOT

TERMCAT

Enciclopèdia Catalana online

Enciclopèdia de Ciències

Cal destacar que la meua opció preferida pel que fa a l’apartat de diccionaris, va ser l’OPTIMOT, ja que el veig el més complet de tots, ja que pots comparar definicions i així, contrastar informació. Pel que fa a les enciclopèdies, com que vaig cursar Filologia, crec que l'Enciclopèdia Catalana en línia és la més útil per al meu treball com a docent.

Per altra banda, a més a més, vaig llegir 10 raons perquè els productes digitals parlin català. Vaig trobar l'article molt interessant, positiu i il·luminador perquè ens demostra que el català és una llengua que té poder, és tinguda en compte i es respecta. De la mateixa forma, vaig llegir Com es regula la comunicació interpersonal a Internet? La ‘netiqueta’, de Marta Torres i Vilatarsana. Considere que de la mateixa forma que hi ha regles per a regular la comunicació escrita i oral fora de l’àmbit tecnològic, ara, en plena era tecnològica és més que necessari aprendre a comunicar-nos correctament a un espai com és la Xarxa. Per ajudar-nos tenim les anomenades “netiquetes”. Un d’ells és la correcta utilització d’emoticones, és a dir, símbols gràfics que expressen estats d’ànim, com per exemple, el més conegut: :)  

Extret de: Live Manual

Recomanació d'un vídeo

    Hola de nou!

    Hui vull recomanar aquest vídeo. Es tracta d’un concurs a la TV3, anomenat El gran dictat. En ell, els concursants han d’esbrinar la paraula amagada amb l’ajuda de tres fotografies.

    El recomane perquè considere que és un format perfecte i atractiu per a utilitzar a classe d'idiomes com a recurs didàctic. A més a més, es pot adaptar perfectament a qualsevol nivell i contingut. Per exemple, com a joc per a repassar el vocabulari vist a l’aula. Tan sols necessitarem tres fotografies i diferents lletres retallades per a formar les paraules. Però, també es podria fer amb l'ús de les TIC. Per exemple, utilitzant Piktochart per crear les imatges i les lletres, per a  després posar-ho a la pissarra digital.

Ací, pose un exemple que he creat amb aquesta aplicació per a repassar el vocabulari d'animals:

©AnaC

      Què hi penseu? 

Coneixements previs sobre TIC

      Bon dia a tots,

    Hui parlaré dels meus coneixements sobre les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC). Afortunadament, he tingut l’oportunitat d’utilitzar alguns d’aquests recursos a les meues classes des que vaig finalitzar la llicenciatura. Personalment, crec que aquests elements ens poden aportar nombrosos beneficis a les aules.

    Un dels recursos amb el que estic més familiaritzada és la pissarra digital. Tant a Espanya com a Escòcia he pogut comprovar de primera mà els beneficis d’aquesta eina. Per exemple, et pot ajudar a fer presentacions més dinàmiques i divertides; i a practicar i revisar els continguts didàctics d’una forma més visual i entretinguda. Dic açò perquè a la pissarra digital pots incloure jocs, vídeos o cançons. També, pots dibuixar en ella, fet molt pràctic per a corregir els deures amb tota la classe o per a reforçar conceptes durant una lliçó.

Extret de: Pinterest

    Un altre recurs molt interessant és l’ús d’ordinadors, tablets i telèfons mòbils. Amb ells podem accedir a aplicacions tecnològiques diverses. M’agrada molt utilitzar aquestes eines a classe per a fomentar l’aprenentatge i la participació entre els estudiants.

Extret de: Miratic

     Ací, hi pose les meues aplicacions preferides:

    - Quizlet (per a crear un joc interactiu molt ràpid i visual per a jugar en la tablet; o també per a crear fitxes d'estudi).

    - Kahoot! (perfect per a fer avaluar els coneixements aprenguts dels alumnes).

    - GoAnimate (per a elaborar històries o còmics).

    - Tagul (per a generar núvols de paraules i usar-les a classes de conversa).

    A més a més, vull recomanar aquestes pàgines web que visite normalment per a preparar les meues lliçons:

    - Kathy Schrock's guide to everything.

    Magnífica llista d’aplicacions ordenades segons la Taxonomia de Bloom, fet molt pràctic, ja que t' ajuda a planificar que eines emprar.

    - Educa amb TIC, l'ús de les TIC a les aules

     Per a estar a l’última dels recursos TIC a les aules d’educació Primària, Secundària i Batxillerat.

    Per a finalitzar vull dir que actualment, la gran presència d’aquests dispositius a les aules: telèfons mòbils, tablets, pissarres digitals, etc., no fa més que subratllar la importància del Mobile- Learning, que unit amb les TIC, conformen una metodologia educativa a tenir en compte.

Comencem!

Benvinguts i benvingudes al meu blog!

    Ací, parlarem sobre TIC i TILC com nous metodologies d’aprenentatge educatiu.

    Em diuen Ana. Sóc llicenciada en Filologia Hispànica. També vaig fer el Màster de Professorat i el Màster d'Ensenyança d'Espanyol com a llengua estrangera. A més a més, aquest any, vaig tenir l’oportunitat de treballar com a Auxiliar de Conversació, ensenyant espanyol a un institut a Escòcia. Va ser una de les experiències més felices de la meua vida. A l’institut vaig fer nombroses activitats amb els alumnes, algunes d’elles utilitzant els recursos TIC, com Quizlet. Va ser molt divertit!

Exemples d'activitats a l'aula

Jugant amb Quizlet

    Com es pot intuir, m’agraden molt els idiomes, la literatura i la docència. Em considere una persona alegre, activa i creativa.  També, m’apassiona aprendre nous coneixements i recursos  per usar a les meues classes. Per aquest motiu crec que el Curs de Capacitació, i especialment, l’assignatura de “TIC i dinàmica d’aula aplicades al tractament integrat de llengües i continguts” serà una experiència molt profitosa.

    Ens llegim!

Ana